Die Schule von Salamanca
Eine digitale Quellensammlung und ein Wörterbuch ihrer juristisch-politischen Sprache
Projektleitung: Prof. Dr. Thomas Duve (Goethe Universität Frankfurt am Main - Max-Planck-Institut für Europäische Rechtsgeschichte) · Prof. Dr. Dr. Matthias Lutz-Bachmann ( Goethe Universität Frankfurt am Main - Institut für Philosophie) · PD Dr. Christiane U. Birr (Goethe Universität Frankfurt am Main - Max-Planck-Institut für Europäische Rechtsgeschichte) · Goethe Universität Frankfurt am Main - Max-Planck-Institut für Europäische Rechtsgeschichte
Projektbeteiligte: Akademie der Wissenschaften und der Literatur, Mainz · Union der deutschen Akademien der Wissenschaften
Förderer: Akademie der Wissenschaften und der Literatur, Mainz
Laufzeit: -
Ansprechpartner (TCDH): Dr. Thomas Burch
Forschungsbereich(e): Softwaresysteme und Forschungsinfrastrukturen
Schlagworte: Retrodigitalisierung, Akademien, TUSTEP
Projektseite: Die Schule von Salamanca
Die weltweite Forschung zur Schule von Salamanca und zu ihrer Wirkungsgeschichte wird mit der Digitalisierung zum ersten Mal Zugriff auf ein gemeinsamen digitalen Textcorpus haben und damit über einen intellektuellen Referenzrahmen für dessen historische Untersuchung und interdisziplinäre Diskussion verfügen. Es geht mit dem Projekt nicht allein um den Aufbau eines hochwertig digitalisierten, umfangreichen Quellencorpus’, sondern auch um die Zusammenführung internationaler und interdisziplinärer Perspektiven in einem aus diesen Quellen zu erarbeitenden historischen Wörterbuch.
Als Grundlage werden über 120 ausgewählte Texte in der Form ihrer Erstpublikation digital erschlossen, angereichert und mit der elektronischen Version des Wörterbuchs verknüpft. So wird ein auf diesem Gebiet in seiner Funktionalität neuartiges, elektronisches Arbeitsinstrument geschaffen. Beides – Wörterbuch und Quellencorpus – werden der scientific community sukzessive über eine Website zur freien Verfügung gestellt. Zum Schluss der letzten Arbeitsphase wird das Wörterbuch zusätzlich in Buchform publiziert.
Aufgabe des TCDH war die Retrodigitalisierung und Korrektur der Metadatenauszeichnung der Bände 3 - 6.
Themen
Digitale Editionen
Digitale Editionen bieten vielfältige Möglichkeiten, Quellen wissenschaftlich aufzuarbeiten und im Open Access zugänglich zu machen.
Forschungsdaten managen
FAIR und mit der Community zusammenarbeiten
Forschungsprojekte digital umsetzen
Wir modellieren Textdaten und multimediale Objekte, setzen unsere Werkzeuge und etablieren Verfahren ein, gestalten Websites und sorgen für ein nachhaltiges Forschungsdatenmanagement.
Open Science
Open Access, Open Source, Open Data – diese und weitere Begriffe stehen heute für eine Wissenschaft, die ihr Vorgehen transparent und ihre Ergebnisse frei verfügbar macht.
Projektmanagement
Wir verstehen unsere Arbeitsabläufe als Schnittstelle zwischen technischer Expertise und geisteswissenschaftlicher Forschung in der ganzen Bandbreite der Digital Humanities.
Volltextdigitalisierung
Sollen Grundlagenwerke in Datenbanken gespeichert und damit durchsuch- und vernetzbar gemacht werden, so ist eine hochwertige Volltextdigitalisierung in Form einer ausgabendiplomatischen Abschrift eine entscheidende Voraussetzung.
XML/Web-Technologien
Wir setzen bei der Modellierung, Erschließung und Transformation von Informationen konsequent auf allgemein akzeptierte Methoden.